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第35届校园科技节——第二届物理学家挑战赛决赛

发布:管理员 来源:未知 日期:2022-05-18 人气:
        5月13日,凤凰体育平台第35届校园科技节之“FZPT”物理学家挑战赛顺利结束。高二年级的同学们经过一个月的实验和研究之后,用PPT形式展示了自己的课题研究,以答辩的形式完成了比赛。其中17支队伍在此次比赛活动中表现突出,分别获得特等奖、一等奖、二等奖。2011班余亚涓、赵璟妍、朱韵宇等同学的课题《星芒》获最佳展示奖;2009班羊杨之、费子健、彭海扬、谭轶豪、朱鼎等同学的课题《沙漏的重量会随沙子的流动而改变现象研究》获最佳实验设计奖;2010班陈思睿、夏晓天等同学的课题《探究扑克牌外形对飞行的影响》获最佳创意奖;2017班刘宇航 袁云涛等同学的课题《瓶子注水发声问题的探究》获最佳答辩奖。2009班、2010班、2011班、2012班、2013班、2015班获优秀组织奖。
        为进一步普及科技教育,丰富学生课余生活,培养学生创新意识、实践能力和协作精神,在学习和参考国际青年物理学家竞赛(IYPT)、中国大学生物理学术竞赛(CUPT)的教育理念、竞赛形式和比赛内容后,科技创新处组织策划了本次物理学家挑战赛。本次比赛选题均为IYPT和CUPT的经典题目,旨在探求贴近生活的物理现象背后的物理原理。活动以高二年级的学生为参赛主体,通知一经发布,各班积极响应,许多同学利用课余时间在物理实验室进行实验。事实上,疫情也给很多参赛队伍在准备课题研究的过程中带来了很多的困难,但是他们在完成紧张学习之余,还能挤出时间,合理规划课题研究,实属不易,有很多参赛队伍还利用物理实验室的仪器制作实验装置,例如2009班“称量时间”课题组制作的重量传感器、2010班“纸牌飞行”课题组制作的等速度纸牌发射器、2010班“咖啡杯”课题组制作的小扰动装置等,让评委老师眼前一亮。
        疫情之下,本届物理学家挑战赛也作出了调整,与上届不同,本届比赛采用了答辩形式进行比赛和评奖,各组参赛队伍以ppt形式展示自己的课题研究,评委老师以PPT展示、答辩环节、实验设计、团队合作等方面进行评分,最后得出总分。虽然比赛形式上简单了不少,同学们展示的课题研究和实验设计都很精彩,理论分析和实验结果分析都很严谨,让评委老师们叹为观止,例如2011班“磁力刹车”课题组就采用了专业物理模拟仿真软件COMSOL来进行理论建模和分析,2017班“瓶子发声”课题组采用了手机传感软件Phyphox进行频率测量并使用专业软件Origin进行数据分析。而同学们对于课题研究的延伸也作出了深刻思考,很多参赛组都联系到实际生活中,他们认真思考这样一个问题:这些课题研究能够改善我们的生活或者生产活动么?也有一些参赛组给出了自己的答案,例如2017班“瓶子发声”课题组做出智能水龙头的设计设想。
        担任本次决赛评委的老师有:物理实验备课组长马顺存老师,物理竞赛实验教练杨一鸣老师,化学竞赛实验教练吴瑶老师,物理实验教师唐利辉老师。
     (供稿:科技创新处  审核:李湘黔  编辑:梁文婷)
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